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CHILE RETOMA EVALUACIÓN DE PRUEBA TIMSS A ALUMNOS DE 4º MEDIO Y 8º BÁSICO, EN EL 2010.

La Ministra de Educación comprometió recursos para volver a realizar la medición que desechó la propia cartera en el 2004

La evaluación se realizará en forma aleatoria en los colegios municipales, subvencionados y particulares del país.

El 2002 fue el último año en que Chile se sometió a la Prueba Timss, que evaluó a alumnos de 8º año.

38o es el lugar del ranking que obtuvo nuestro país en matemáticas entre 46 estados. En ciencias ocupamos el puesto 35º

Algunos expertos como Harald Beyer consideró que esta información es muy útil apara analizar la marcha de nuestra educación y diseñar políticas educacionales. J.J. Brüner consideró que esta es una noticia positiva ya que colegios y alumnos necesitan ser evaluados externamente y no sólo por el SIMCE. Rodrigo Bosch Presidente de CONACEP consideró muy positiva esta decisión. Lo mismo opinó el Rector de la Univ. de Chile.

El Centro de Estudios Internacionales de la Univ. de Boston, en EE.UU. , que aplica la Prueba Timss (tendencias en el estudio Internacional de las Matemáticas y la Ciencia), a alumnos de 4º medio y 8º año básico, valoró que Chile se haya reincorporado para rendir examen en el 2010
El próximo año participarán 60 países.

El ex Ministro de Educación, Sergio Bitar, eliminó este test porque consideró que era un mero ranking, dijo la prensa. Posteriormente, Bitar aclaró, a través también de la prensa, que esta prueba no fue eliminada, ya que en un año se hicieron 4 tests: 2 Simce y 2 internacionales, lo que hacía imposible que el Mineduc asumiera 4 exámenes en forma simultánea. Dijo que se consideró,, que por ese año, bastaba con la Prueba internacional Pisa que medía ciencias, matemáticas y lenguaje, sobre todo enfocado a competencias para la vida. De esta forma, precisó, que al turnar ambos exámenes se pudo obtener una mejor información.. Planteó que en su gestión en Educación entre el 2003 y fines del 2005 puso su máximo empeño en mediciones como una orientación esencial para la calidad.

TEST INTERNACINAL EVALUÓ A 1.400 ESTUDIANTES Y A 450 PROFESORES DE MATEMÁTICAS DE 35 UNIVERSIDADES

Esta medición permitirá evaluar la formación docente, las mallas curriculares y los programas educativos.

3 aspectos evaluó la Prueba Teds – M:

Políticas educativas sobre la formación de los profesores de matemáticas;
los curriculums y programas para la formación de docentes de educación primaria y media y el conocimiento matemático y pedagógico –didáctico de los futuros maestros de esa signatura.

En enero se conocerán los resultados obtenidos por 35 universidades.